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牛津大学面试会问及到哪些问题?

面试网2019/8/8 13:44:350人围观
简介牛津大学的面试过程通常被视为一种将潜在学生拒之门外的方式,但事实并非如此。相反,面试的目的是确定学生如何处理他们所选择的研究领域的问题,以及他们如何批判性地思考问题。  该大学发布了一些面试问题的样本...

牛津大学的面试过程通常被视为一种将潜在学生拒之门外的方式,但事实并非如此。相反,面试的目的是确定学生如何处理他们所选择的研究领域的问题,以及他们如何批判性地思考问题。

  该大学发布了一些面试问题的样本,并附有面试官觉得这些问题最好的回答应该是什么样子的。无论你希望学习什么专业,这些面试官给出的建议和理解都能让你在最重要的时候给人留下深刻印象。

 

一、下面是一个关于经济与管理面试的例子:

银行家应该得到他们所得到的报酬吗?政府应该做些什么来限制他们收入?

除了一些科学或医学领域的实际问题,面试官并不总是在寻找一个直截了当的答案。

有些问题,如道德或哲学问题,没有答案。即使有办法分出一个“对”和“错”,面试官通常也不会问你的主观判断。

  从表面上看,这似乎是一个道德问题。如果你是在哲学专业面试中被问及这个问题,对薪酬的公平性和伦理性进行讨论将是完全合适的。但在经济学和管理学的面试中,你必须进行的是一场关于经济理论的讨论。

  玛格丽特•霍尔女士的面试官布莱恩•贝尔说:“这个问题的关键在于让求职者考虑薪酬的经济性,而不仅仅是他们是否认为薪酬公平。”

  真正打动面试官的方法是,候选人应该要举例说明银行业是否经营着一个竞争激烈的劳动力市场,以及整个银行业是否具有竞争力,也就是说,是否过高的工资是缺乏竞争力的结果。

  面试中的问题通常都是简单的措辞,但事实上,它们是为了挑战你可能有的一些根深蒂固的想法,或者梳理出一些相关的理论。每一个问题都是一个展示你是如何进行思考的机会,重点不一定是你想的是什么,所以不要执着于得到正确的答案,甚至根本不需要一个答案,好好的展示你的思维过程和思维方式是最重要的。

 

二、不要忽视显而易见的事实:

  下面是一个关于东方研究面试的例子:考古学能“证明”或“反驳”圣经吗?

  在这个例子中,是关于东方研究的面试,你的直觉可能考古学不能证明或反驳圣经,因为证据和证据之间的关系、本土和宗教之间的关系问题本身是要复杂得多的。也许这个答案太明显了。但是,这里重要的不是你的答案,而是你的观点。

  曼斯菲尔德学院的艾莉森·萨尔维森在接受采访时说,她希望学生们能够认识到学术圣经研究和考古学所扮演的不同角色,以及他们使用的不同资料来源。

  她说:“最后,我希望候选人能努力认识到这类证据具有截然不同的性质,这类证据有时能提供互补的信息,而在另一些情况下它可能是矛盾的。”两者都需要非常仔细的解释,仅仅争论‘圣经’或‘考古学’过于简单化了。”

  最重要的事情是不要太怀疑自己。大多数问题都没有一个直接的答案,但有些问题却有,所以如果你本能的给出一个问题的答案,那么你要小心,不要因为它的简单而大意。虽然你和其他候选人给出的是一样的结论,面试官也会因为你说了一些有趣、相关和深思熟虑的话而给你加分。

 

三、全面的思考:

  在关于哲学、政治和经济学的面试中,一个问题可以很好地涵盖所有这三个主题。贝尔教授可能会问:为什么美国的人均收入是布隆迪和马拉维等国的50至100倍?

  在有限的时间内测试你的能力,面试官会问一些大问题来涵盖一系列的概念,他们也希望得到全面的答案。他说:“关键是要进行广泛地思考,而不是试图把答案与学校学到的某些知识相吻合。”

  答案可能是因为技术、资本和其他资源的差异,以及技术与生产率之间的原因。候选人可以进一步思考教育、基础设施、贸易和法律在可持续发展中的作用,以及它们对收入的影响。

  在面试中,大多数的学生都是很紧张的。紧张的情绪常常会影响到学生的稳定发挥,导致健谈的学生给出简短而果断的答案,或者让他们的答案过于集中在一点上。横向的广泛思维确实是展示你能力的关键,所以尽量详细地谈论一系列相关的概念,并引入任何能够和你所回答问题相关的理论。

 

四、运用你的知识:

  在生物医学科学的面试中,来自圣埃德蒙霍尔的罗伯特·威尔金斯问道:为什么尿液中的糖分是糖尿病的一个关键指标?

  并不是所有的问题都是超纲题目。有些问题是想让你在不熟悉的环境中使用你在学校学过的知识。比如生物医学科学的候选人可能已经遇到了许多生物学和化学的基本概念,但不会有任何临床经验,也不会问一些更深层次的问题。

  他说:“这个问题是基于在学校学习的生物和化学的一般知识,来评估学生如何处理临床相关的问题。”

  所有相关的学科知识都包括在了学校所学的知识当中,但是需要学生为自己的答案建立一些联系。面试官将引导学生思考为什么在尿液中不能正常的发现葡萄糖;以及糖尿病患者之间有什么差异;葡萄糖是如何利用肾脏过滤,然后通过载体蛋白重新吸收。

  一般来说,真正的技巧是确定你现有知识中的哪些知识将会对这个问题有帮助。在上面的例子中,学生不仅需要了解糖尿病和肾功能,还需要了解重新吸收的知识。在其他情况下,你将需要从课堂外收集更多的知识。如果你给不出任何话题或事实,那么你的面试将会很糟糕。

 

五、珍惜面试官给的提示

  史蒂夫·柯林斯,大学学院工程学面试官,给学生设置了一个实用测试:将一把30厘米的尺子放在每只手的一个手指上。接下来会发生什么?

  大多数学生都会错误地猜测,尺子会从手指上掉下来。但事实上,这没有任何区别,两个手指将同时到达尺子的中心,尺子在顶部保持平衡。

  柯林斯教授说:“我们希望看到候选人对通常意想不到的结果有何反应,然后鼓励他们慢慢重复实验。”这有助于他们观察到尺子依次在每个手指上滑动,从离尺子中心最远处开始。通过考虑力矩和摩擦力,候选人会得出这样的结论:力矩意味着离尺子中心最近的手指受到更大的力。”

  和传闻中的可能是相反的,面试官并不是真的想难为你。事实上,他们更有可能温柔地引导你通过他们的提示来回答问题。讨论将会继续,但是如果你被一些问题困住了,最重要的是要记住,面试官想要了解你是怎么想的,而不是完全让你为难。所以他们会给你一些提示,你需要把握好面试官给的任何暗示。

 

其实面试时:“很明显,面试官并不是在寻找一个单一的答案。相反,他们感兴趣的是看人们如何思考问题、找出相关因素、在提供新信息时会做出什么样的反应等等。”

  因为最重要的事情是展示你清晰的思维和解决的问题能力。


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